A Inteligência Artificial gera impacto positivo para educadores com interesse em robótica pedagógica 

A Inteligência Artificial gera impacto positivo para educadores com interesse em robótica pedagógica 

A robótica pedagógica é uma abordagem educacional que combina a robótica com o ensino, permitindo que os alunos aprendam conceitos STEAM (ciência, tecnologia, artes, engenharia e matemática) de forma prática e envolvente. Com o uso das novas ferramentas facilitadoras, a partir da Inteligência Artificial, os educadores podem criar um ambiente mais envolvente, personalizado e eficaz…

Robótica educacional: formando alunos protagonistas do futuro

Robótica educacional: formando alunos protagonistas do futuro

Com a tecnologia, o professor capacita seus alunos a enfrentar os desafios do mundo moderno e a se adaptar rapidamente às mudanças tecnológicas em constante evolução. Uma das missões quando se pensa em “educar para o futuro” é criar um aluno protagonista da sua própria jornada escolar, capaz de fazer a diferença no mundo em…

Estamos nos preparando para um futuro inovador! 

Estamos nos preparando para um futuro inovador! 

A nossa missão é oferecer uma educação mais tecnológica e divertida através do Laboratório EduCAR, por isso, desafiamo-nos mais uma vez a estar presente na BETT BRASIL, um dos maiores eventos de tecnologia educacional da América Latina,  terá como tema: “Educação e Trabalho para Novos Futuros”. Nosso objetivo é mostrar à comunidade escolar os benefícios…

A Inteligência Artificial é prejudicial para a educação?

A Inteligência Artificial é prejudicial para a educação?

A Inteligência Artificial (IA) veio para ficar, isso é certo. Com os avanços tecnológicos que aconteceram ao longo das últimas décadas, era certo que em algum momento o ser humano seria capaz de desenvolver softwares e robôs tão eficientes, que pudessem aprimorar trabalhos e facilitar a rotina no dia a dia. No entanto, com as…

Laboratório EduCAR apresenta metodologia para dirigentes educacionais no Fórum Undime/PR

Laboratório EduCAR apresenta metodologia para dirigentes educacionais no Fórum Undime/PR

Para encerrar o ano de 2022 com chave de ouro, o Laboratório EduCAR participou do Fórum Estadual Extraordinário Undime, que aconteceu em Foz do Iguaçu/PR. O Laboratório EduCAR esteve presente na área de expositores apresentando a metodologia e as ferramentas que compõem o laboratório. O momento também foi destinado a reencontros com municípios que já…

ENSINAR DEPOIS DA PANDEMIA: A ESCOLA PRECISA SURPREENDER PARA TER A ATENÇÃO DA CRIANÇA

ENSINAR DEPOIS DA PANDEMIA: A ESCOLA PRECISA SURPREENDER PARA TER A ATENÇÃO DA CRIANÇA

A época em que o professor era detentor exclusivo do conhecimento acabou. Atualmente, o docente precisa estar disposto a construir junto do aluno o aprendizado. É uma via de mão dupla, ao mesmo tempo que o estudante aprende, o professor também é desafiado. A pandemia acelerou o processo tecnológico escolar. Com o isolamento social e…

EDUCAÇÃO BÁSICA: A SALA DE AULA INTERATIVA COM TECNOLOGIA QUE O ALUNO MERECE PARA SE DESENVOLVER

EDUCAÇÃO BÁSICA: A SALA DE AULA INTERATIVA COM TECNOLOGIA QUE O ALUNO MERECE PARA SE DESENVOLVER

É durante a Educação Básica que o lúdico da criança está em construção, fase em que os alunos são muito curiosos e tudo é mágico para eles. Neste caso, as ferramentas digitais além de instigar os pequenos, contribuem para o desenvolvimento da imaginação.   Antes mesmo de aprender a ler e a escrever a criança domina…

Conheça os 4 C’s da educação: comunicação, criatividade, colaboração, criticidade

Conheça os 4 C’s da educação: comunicação, criatividade, colaboração, criticidade

É na escola que a criança desenvolve diversas competências necessárias para consolidar sua aprendizagem dentro e fora da sala de aula. Entre essas habilidades existem os 4C’s. Os 4 C’s da educação foram apontadas como essenciais para o século XXI e precisam ser desenvolvidas em sala de aula, preferencialmente, desde as séries iniciais. O objetivo…